德鲁克的七堂营销课

德鲁克的七堂营销课

德鲁克的七堂营销课
 

为“现代管理学之父”的德鲁克，是这个时代zui出色的管理学者。他一生笔耕不辍，他曾发誓：“如果我能活到80岁，我要写到80岁”。结果一不留神活到了95岁，也写到了90多岁，年逾九旬的他还创作了《德鲁克日志》。《纽约时报》赞誉他为“当代启发性的思想家”。我想说的是，德鲁克的营销思想是高于普通营销一个层次的。荣老师结合本书总结一下，如果德鲁克给大家讲营销课，他会讲什么。我认为就以下这七个主题就ok了。

*课：从客户出发
 

德鲁克曾经写到，企业的宗旨就是创造客户，企业有且只有两个基本职能，即营销和创新。营销和创新创造产出，其它一切环节只能算作投入。

营销不同于销售，销售是说服潜在的用户去购买已经存在的、推销者拥有的产品；营销则是先去发现潜在客户需求，然后着手制造或开发相应的产品。二者之间不具有互补性而具有互斥性。

营销则是全局性的事情，必须从zui终结果的角度看，也就是必须从客户角度来看。因此，企业的所有部门都必须想着营销，承担起营销责任。

所以，德鲁克说，企业只有两个基本职能，即营销和创新！后来他又进一步指出：“营销与创新是任何一个组织在设定目标时必须考虑的基本方面，只有这两个方面才能使企业获得产出。顾客付款购买的也是企业在这两个方面的业绩与贡献。”

第二课：营销是一个组织的承诺或价值观

荣老师在多次培训课上，都提到一个观点：营销的zui高境界是价值观营销。多数企业只会把营销当做一个职能，但德鲁克却把营销上升到整个组织层面。他在《管理的实践》一书中，德鲁克这样评价营销：“它囊括了一切业务。从zui终结果来看，也就是从客户的角度来看，一个企业要做的事情只有营销。因此，企业的各个部门都应该关注营销，负责营销。”而且在《你必须向你的组织提出的5个问题》这本书中，德鲁克提出了5个问题：

我们的使命是什么？
我们的客户是谁？
我们的客户注重什么样的价值？
我们当前做得怎么样？
我们的计划是什么？

这5个问题的任何一个都直接或间接地跟营销有关。

第三课：在整个组织内部内化营销理念
 

结合第二课我们提到，营销是一个组织的承诺，那这个组织承诺不内化给自己员工的话，那么，你凭什么让顾客相信你的企业、你的员工以及你的产品。

所以，首先要搞定自己的员工，怎么搞定呢？你必须知道员工对公司的期望排序，然后让员工爽，员工爽了才更容易认同组织。

员工对公司的期望如果由高到低排序的话，应该是这样：

1. 与尊重自己的人一起工作；
2. 工作要有趣；
3. 做得好的地方能得到认可；
4. 有机会提高技能；
5. 如果你对如何把工作做得更好有想法，要有人听；
6. 有机会让自己思考问题，而不是被动地执行命令；
7. 能看到自己的工作带来的zui后结果；
8. 要效率高
9. 工作内容不能太简单；
10. 要消息灵通，知道目前发生了什么事；
11. 工作要能给人安全感；
12. 薪酬高；
13. 福利好。
 

看到没，薪酬和福利排在zui后，这就说明，只玩钱或者只靠钱是难以捕获员工心灵的。不能够心有所属，不能够心之所向，整个组织就难以众志成城、无往不利。

第四课：创新要有结构
 

没事就能蹦出一个点子，这种创新的效能是有限的。zui牛逼的创新是结构性创新。这句话反说也行。就是伟大的创新要有结构，尤其对一个组织。那么组织创新只要记住这几句话就OK了：

1、源头创新：7个创新之源头：

①意料之外的事情：不要忽略或者厌恶发生在身边超出预期的事情；
②不一致的事情：背离初衷的结果不是坏事；
③进程需要：需要什么，就努力去做，直至实现目标；
④产业结构与市场结构：随时保持关注、不断尝试改变或利用；
⑤人口学特征变化；
⑥观念的变化：我们看事情的视角是至关重要的；
⑦新知识：一种新知识从出现到创新，总是需要很多年，有时候需要十几年甚至更久。

2、创新规则：系统性创新规则，总结为5为3不为：
 

五为是：①先着眼于自己享有哪些机遇，而不是面临哪些障碍；②多看多问多听；③坚持简洁；④从小处着手而非大处；⑤瞄准地位；

三不为是：①不要自作聪明（简单问题复杂化）；②不要一次就想出太多创新（每一次针对具体问题进行创新）；③不要试图为了解决未来的问题而创新，要为解决当下的问题而创新。

3、创业式营销4类：

① 主导一个市场或新产业；
②开发当前未得到充分服务的市场；
③发现并占领专门化的“小生境”（蕴含丰富市场机会但规模不大，别人不做的产品或服务）；
④改变一个产品、市场或产业的经济特征。
 

与不善于创新的人相比，创新者能从系统性的角度去审视在别人看来是互不相关的、孤立的元素。这里的系统性其实就是一个结构。

第五课：超越赢利的组织意识

只为赢利的营销，zui后很快就会玩完。一个企业必须有超越赢利的组织意识。
 

企业的目标是取得适度的赢利，既能实现自身的成功，又对社会有益。利润就像是血液和氧气，对企业无比重要，但一味地追求，只会产生很多问题。

德鲁克说：一个企业的赢利（而非赢利zui大化）对社会的重要性，要超出对企业的重要性。
 

赢利只是达到目的的一种方式，而任何企业的zui终宗旨就是创造客户。为了创造顾客，有一句话，我们需要记住：理解客户比量化分析更重要。

很多企业总想通过量化分析评判孰对孰错，其实在客户层面，感觉有时更为重要。

我们必须要站在长期创造客户这个角度出发，形成创造客户的组织意识。
 

当缺乏组织意识，zui后就会丧失客户。很多情况下，一些业务之所以失败，并不是因为产品差，而是因为从客户的角度看，提供这些产品的人没有提供足够的服务。

第六课：维系组织营销力的力量

维系组织营销力，看两个对象。一个是领导，一个团队。领导讲究领导力8原则：

保持的正直；
了解你的下属；
公开表达你的预期；
表现出非凡的献身精神；
期待积极的结果；
照顾好你接触到的人；
先尽义务，后谋私利； 
到工作一线去。

组织讲究三力：1. 实力：所占资源的多寡； 2. 心力：知识和智商； 3. 德力：态度和精神价值。

第七课：面向外部，把握时机
 

创造未来，就是要向窗外看看，分析所见到的事情，并采取相应的行动。研究外部环境并获得外部信息比获取内部信息更重要，原因就是潜在客户比现有客户多得多，如果注重研究外部环境，才有可能赢取更多的客户。

这个时候，必须懂得当机立断。舍弃与创新必须同时进行，但不能仓促，必须系统推进。舍弃必须从反思开始。不断定期问自己：如果我过去没有这么做，现在会这么做吗？很多情况下，时机不是一切，它就是*。

当时机丧失了，组织的营销也就毫无价值了，柯达、诺基亚营销不可谓不好，但是时机没了，一切都烟消云散了。